PRIGENT ET ASSOCIÉS à Rennes BUREAU D’ÉTUDES EN ENVIRONNEMENT
Le bureau d’études en environnement se compose de deux environnementalistes. Il conseille et accompagne les porteurs de projets privés et publics pour une meilleure prise en compte et une intégration optimale des enjeux environnementaux.
Le pôle environnement intervient à toutes les étapes du projet urbain ou paysager, du diagnostic à l’étude d’impact en passant par les dossiers d’études au « cas par cas ».
La présence de compétences complémentaires au sein de l’agence (urbanisme, architecture, paysage, énergie, ingénierie VRD, juriste en droit de la construction et de l’aménagement, ingénierie foncière,…) assure une prise en compte des problématiques environnementales en amont de la gestion des projets d’aménagement ou de territoire.
Études environnementales et documents d’urbanisme
Intégration le plus en amont possible des thématiques environnementales dans la conception des documents d’urbanisme.
Nous intervenons en tant que maître d’œuvre ou assistant à maître d’ouvrage afin d’aboutir de l’esquisse avec notre équipe pluridisciplinaire à un projet de territoire équilibré et cohérent avec les objectifs globaux de développement durable.
Études environnementales et mise en valeur d’espaces naturels
Ouverture au public des sites remarquables qui, par leurs spécificités naturelles, concourt à une meilleure prise de conscience de leurs richesses et de l’attractivité des territoires.
Nous attachons une importance particulière à concevoir des projets d’aménagement et de valorisation d’espaces naturels en adéquation avec les sites visés.
Études environnementales et projets d’aménagement urbain
Réalisation d’études pré-opérationnelles permettant d’évaluer la faisabilité des projets au regard des contraintes environnementales. Ces études doivent être engagées avant la réalisation d’études réglementaires ou opérationnelles complètes.
Nous intervenons dans ce contexte avec notre équipe pluridisciplinaire afin de répondre à l’ensemble des exigences réglementaires.
